Nossa empresa conta com profissionais experientes e qualificados a fim de garantir a máxima qualidade em seus textos. Serviços: Língua e Linguística - Português e Inglês - Consultoras em Língua Portuguesa - Revisão e Orientação de textos - Revisão e tradução em Inglês - Normalização de acordo com as instituições ou ABNT - Revisão de sites, textos institucionais, publicitários, literários, periódicos e livros
quinta-feira, 9 de agosto de 2012
REVISTA NOME
ATENÇÃO! A EDITORIA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS INFORMA
Foi prorrogada a chamada para publicação do segundo número de NOME - Revista de Letras. Os trabalhos poderão ser submetidos à avaliação até 30 DE AGOSTO de 2012.
A NOME- Revista de Letras é um periódico eletrônico de publicação semestral vinculado à Faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás.
Publicamos trabalhos de ALUNOS de graduação e de pós-graduação em Letras. Recebemos artigos para o Caderno de Estudos (Estudos Educacionais, Linguísticos e Literários) e contos e poemas para o Caderno de Criação.
Para o Caderno de Estudos, autores de outros cursos e programas de pós-graduação podem enviar seus trabalhos, desde que estes assumam uma postura interdisciplinar ou transdisciplinar com os temas gerais da Grande Área Letras. Para o Caderno de Criação, reiteramos que os textos enviados devem ser de autoria de alunos graduandos ou pós-graduandos, sendo esta a única restrição.
A submissão dos arquivos deve ser feita por meio de formulário eletrônico disponível em www.revistanome.com.br.
Pedimos aos autores para lerem atentamente as Diretrizes da revista antes de realizar o envio.
Nome - Revista de Letraswww.revistanome.com.br
Foi prorrogada a chamada para publicação do segundo número de NOME - Revista de Letras. Os trabalhos poderão ser submetidos à avaliação até 30 DE AGOSTO de 2012.
A NOME- Revista de Letras é um periódico eletrônico de publicação semestral vinculado à Faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás.
Publicamos trabalhos de ALUNOS de graduação e de pós-graduação em Letras. Recebemos artigos para o Caderno de Estudos (Estudos Educacionais, Linguísticos e Literários) e contos e poemas para o Caderno de Criação.
Para o Caderno de Estudos, autores de outros cursos e programas de pós-graduação podem enviar seus trabalhos, desde que estes assumam uma postura interdisciplinar ou transdisciplinar com os temas gerais da Grande Área Letras. Para o Caderno de Criação, reiteramos que os textos enviados devem ser de autoria de alunos graduandos ou pós-graduandos, sendo esta a única restrição.
A submissão dos arquivos deve ser feita por meio de formulário eletrônico disponível em www.revistanome.com.br.
Pedimos aos autores para lerem atentamente as Diretrizes da revista antes de realizar o envio.
Nome - Revista de Letraswww.revistanome.com.br
Prorrogação Chamada Revista Criação&crítica
Caros colegas, está no ar o mais novo número da Revista Criação & Crítica n. 8 - Qualis B1, com o dossiê "O enésimo sexo". Neste número, a revista encara o olhar da Medusa e apresenta textos que abordam a sexualidade na literatura. http://www.fflch. usp.br/dlm/criacaoecritica
Aproveitamos para divulgar a prorrogação até o dia 19 de agosto da chamada para o número 9 da revista:
O que é e por que alguém estuda a leitura?
Há exatos 45 anos Hans Robert Jauss apresentava a conferência “O que é e por que alguém estuda a história literária?”, inaugurando o que viria a ser uma das mudanças de perspectiva significativa na crítica literária contemporânea: os estudos sobre a leitura. Dessa indagação de Jauss sobre a relação entre literatura e história por meio das reações do público, os estudos sobre a leitura assumiram feições diversas, passando pela investigação da forma como a estrutura do texto literário suscita a leitura (Wolfgang Iser e Umberto Eco), pela investigação do papel das convenções na leitura da literatura (Stanley Fish) para, mais recentemente, culminar com a investigação empírica sobre a leitura (David S. Miall), isso sem mencionarmos os rudimentos de uma “antropologia literária” proposta pelo próprio Iser em O Fictício e O Imaginário e que decorre diretamente de sua investigação sobre a leitura da literatura.
Nesta chamada, encorajamos a submissão de artigos inéditos que dialoguem, analítica ou teoricamente, com essas proposições e desdobramentos como forma de mapear e avaliar seu impacto na produção acadêmica, qualquer que seja seu escopo (teoria, literatura brasileira, literatura estrangeira).
A revista também publica textos de temática livre, além de resenhas, traduções e textos de crítica literária de caráter experimental que tensionem os limites do gênero acadêmico. As contribuições devem ser enviadas, de acordo com as normas da revista, até o dia 19 de agosto de 2012 para o endereço: criacaoecritica@ gmail.com
A revista aceita artigos em português, francês, espanhol e inglês.
Equipe Editorial Revista Criação & Crítica
Chamada para publicação - Anuário de Literatura
Revista Anuário de Literatura, da Universidade Federal de Santa Catarina.
Dossiê para 2º/2012: Literaturas e a escrita de si
Prazo para envio de originais: até 15/8/2012
Normas e informações: http://www.periodicos.ufsc.br/ index.php/literatura/about/ submissions#authorGuidelines
Dossiê para 2º/2012: Literaturas e a escrita de si
Prazo para envio de originais: até 15/8/2012
Normas e informações: http://www.periodicos.ufsc.br/
Chamada para publicação
GUAVIRA LETRAS
CHAMADA – nº 15
Editores Responsáveis:
Rauer Ribeiro Rodrigues (UFMS)
Luiz Gonzaga Marchezan (UNESP)
Tema: O CONTO
Prazo: 15 de outubro de 2012
E-mails:
GUAVIRA LETRAS, revista do Programa de Mestrado em Letras da UFMS, Câmpus de Três Lagoas, faz chamada para seu número do segundo semestre de 2012. O volume trará dossiê com a seguinte ementa:
Poéticas do conto
Os contistas paradigmáticos da literatura universal.
Teoria e prática do conto: o estado da arte no século XXI.
Revisão bibliográfica do gênero conto.
O conto brasileiro na interface com a história do conto.
O conto brasileiro na interface com a história do conto.
Aspectos teóricos do conto, da fábula ao microconto.
O conto como instrumento pedagógico no ensino fundamental.
Os contos precursores em língua portuguesa.
O conto brasileiro pela análise de seus maiores contistas.
O conto como gênero e a história da literatura.
A contribuição latino-americana para a teoria do conto.
A forma literária do conto e as novas mídias
O conto como instrumento pedagógico no ensino fundamental.
Os contos precursores em língua portuguesa.
O conto brasileiro pela análise de seus maiores contistas.
O conto como gênero e a história da literatura.
A contribuição latino-americana para a teoria do conto.
A forma literária do conto e as novas mídias
Os editores responsáveis pelo número 14 são os professores Rauer Ribeiro Rodrigues (UFMS) e Luiz Gonzaga Marchezan (UNESP). As contribuições devem ser enviadas para o e-mail guavira.cptl@ufms.br, com cópia para o e-mailguavira@posgraduacaoletras. com.br, até o dia 15 de outubro de 2012, conforme as normas abaixo (e em arquivo anexo).
A GUAVIRA também publica entrevistas, resenhas e uma sessão com artigos que não se enquadrem na temática geral.
Aguardamos sua colaboração. Agradecemos por divulgar esta chamada entre professores, posgraduandos, escritores, imprensa e demais interessados.
NORMAS PARA PUBLICAÇÃO — GUAVIRA LETRAS
1 – Arquivo apenas em extensão DOC.
2 – Os artigos deverão ter no mínimo 10 (dez) e no máximo 20 (vinte) páginas e as resenhas no mínimo de 03 (três) e no máximo de 08 (oito) páginas, respeitando-se a seguinte configuração, em papel A4: 1,25cm de margem para parágrafo, com margens esquerda e superior de 3,0cm e direita e inferior de 2,0cm, sem numeração de páginas.
3 – Os trabalhos de pós-graduandos, assim como os de Mestres e Doutores sem vínculo com instituições de ensino e pesquisa, só serão aceitos se apresentados em co-autoria com o Prof. Orientador.
4 – Os artigos, entrevistas ou resenhas devem ser enviados para o e-mail guavira.cptl@ufms.br, com cópia para o e-mailguavira@posgraduacaoletras. com.br, até o dia 15 de outubro de 2012, em programa Word for Windows 6.0 ou compatível, em um arquivo com o título do trabalho e com identificação do proponente e um arquivo com o título do trabalho e sem identificação do proponente.
5 – O Conselho Consultivo, ao qual serão submetidos os textos, poderá sugerir ao autor modificações de estrutura e de conteúdo. Serão devolvidos para correção os trabalhos para as modificações. Nenhuma modificação de conteúdo ou estilo será feita sem o prévio consentimento do autor. É do autor a inteira responsabilidade pelo conteúdo do material enviado.
6 – Os artigos deverão ter a seguinte estrutura:
6.1 – Elementos pré-textuais:
· Título e subtítulo: na primeira linha, centralizados, negrito. Fonte: Times New Roman, corpo 13, somente a primeira letra em maiúscula em ambos.
· Nome do(s) autor(es): duas linhas abaixo do título, alinhado à direita, com o último sobrenome em maiúscula. Chamar para nota de rodapé, onde deve informar: Sigla – Universidade. Faculdade/Instituto – Departamento. Cidade – Estado – País. CEP – e-mail.
· RESUMO: três linhas abaixo do nome do autor; em português. Colocar a palavra RESUMO em caixa alta, alinhado à esquerda, sem adentramento e seguida de dois pontos. Redigir o texto em parágrafo único, espaço simples, justificado, de, no mínimo, 150 palavras e, no máximo, 200. Fonte: Times New Roman, corpo 10, para todo o resumo. O resumo do artigo deve indicar objetivos, referencial teórico utilizado, resultados obtidos e conclusão.
· PALAVRAS-CHAVE: em número de 3 (três) a 5 (cinco), duas linhas abaixo do resumo, alinhado à esquerda, sem adentramento, em itálico e caixa alta. Fonte: Times New Roman, corpo 10. Cada palavra-chave somente com primeira letra maiúscula, separada por ponto. Para maior facilidade de localização do trabalho em consultas bibliográficas, o Conselho Editorial sugere que as palavras-chave correspondam a conceitos mais gerais da área do trabalho.
6.2 – Elementos textuais:
· Texto: O corpo do texto inicia-se duas linhas abaixo das palavras-chave.
· Fonte: Times New Roman, corpo 12, alinhamento justificado ao longo de todo o texto.
· Espaçamento: simples entre linhas e parágrafos, duplo entre partes do texto (tabelas, ilustrações, citações em destaque, etc.).
· Citações: no corpo do texto, serão de até 3 (três) linhas, entre aspas duplas. Fonte: Times New Roman, corpo 12. Quando maiores do que 3 (três) linhas, devem ser destacadas fora do corpo do texto. Fonte: Times New Roman, corpo 10, em espaço simples, com recuo de 4cm à esquerda. Todas as referências das citações ou menções a outros textos deverão ser indicadas, após a citação, com as seguintes informações entre parênteses: sobrenome do autor em caixa alta, vírgula, ano da publicação, abreviatura de página e o número desta. Exemplo: (CANDIDO, 1976, p. 73-88) (NBR 10520/03).
· Evitar a utilização de idem ou ibidem e Cf. Quando utilizar apud, colocar as mesmas informações solicitadas para o autor do texto da qual a citação foi retirada. Exemplo: (BOSI, 2003, p. 1-10 apud SILVA, 1998, p. 23). Informar em rodapé os dados da obra citada de segunda mão e colocar somente as obras consultadas diretamente nas Referências.
· Notas explicativas: se necessárias, devem ser colocadas no rodapé da página de ocorrência, numeradas sequencialmente, com algarismos arábicos, fonte Times New Roman, corpo 10, justificadas, mantendo espaço simples dentro da nota e entre as notas, no decorrer do texto.
· Títulos e subtítulos das seções: Referenciados a critério do autor, devem estar alinhados à esquerda, sem adentramento, em negrito, sem numeração, inclusive Introdução, Conclusão, Referências e elementos pós-textuais, com maiúscula somente para a primeira palavra da seção, fonte: Times New Roman, corpo 12.
· Elementos ilustrativos: tabelas, figuras, fotos, etc., devem ser inseridas no texto, logo após serem citadas, contendo a devida explicação na parte inferior da mesma, numeradas sequencialmente. Serão referidas, no corpo do texto, de forma abreviada. Exemplo: Fig. 1. Fig. 2, etc.
6.3 – Elementos pós-textuais:
Colocados logo após o término do artigo.
· Título: em inglês, centralizado, em itálico e caixa alta. Inserido duas linhas abaixo do final do texto. Recomenda-se procurar revisão por um especialista em língua inglesa.
· ABSTRACT: Duas linhas abaixo do título. Colocar a palavra ABSTRACT, alinhada à esquerda, sem adentramento, em itálico e caixa alta, fonte Times New Roman, corpo 10 para todo o texto, seguida de dois pontos. Texto em parágrafo único, espaço simples e justificado. Recomenda-se procurar revisão por um especialista em língua inglesa.
· KEYWORDS: em número de 3 (três) a 5 (cinco), duas linhas abaixo do abstract, em inglês, alinhado à esquerda, sem adentramento, em itálico e caixa alta. Colocar o termo Keywords em caixa baixa. Fonte: Times New Roman, corpo 10, somente com primeira letra maiúscula, separada por ponto. Recomenda-se procurar revisão por um especialista em língua inglesa.
· Referências: seguir as normas da ABNT em uso (NBR-6023/02). Duas linhas abaixo das palavras-chave em inglês, alinhada à esquerda, sem adentramento, em negrito e caixa alta, corpo 11. Usar espaçamento 1 entre as linhas da referência e uma linha em branco entre uma referência e outra, em ordem alfabética, alinhamento à esquerda, indicando-se as obras de autores citados no corpo do texto.
· Bibliografia: se considerada imprescindível, deve vir duas linhas abaixo das referências, alinhada à esquerda, sem adentramento, em negrito e caixa alta, corpo 11. Podem ser indicadas obras consultadas ou recomendadas, não referenciadas no texto. Usar espaçamento 1 entre as linhas da referência e uma linha em branco entre uma referência e outra, em ordem alfabética, alinhamento justificado.
7 – Exemplos de referências (NBR-6023/02):
AUTHIER-REVUZ, J. Palavras incertas: as não coincidências do dizer. Tradução de Cláudia Pfeiffer et al. Campinas: Ed. da UNICAMP, 1998.
LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. A. Metodologia do trabalho científico. 2. ed. São Paulo: Atlas, 1986.
CORACINI, M. J.; BERTOLDO, E. S. (Orgs.). O desejo da teoria e a contingência da prática. Campinas: Mercado das Letras, 2003.
Capítulo de livros:
PECHEUX, M. Ler o arquivo hoje. In: Orlandi, E. P. (Org). Gestos de leitura: da história no discurso. Tradução de Maria das Graças Lopes Morin do Amaral. Campinas: Ed. da UNICAMP, 1994. p.15-50.
Artigo em periódico:
SCLIAR-CABRAL, L.; RODRIGUES, B. B. Discrepâncias entre a pontuação e as pausas. Cadernos de Estudos Linguísticos, Campinas, n.26, p.63-77, 1994.
Artigo em periódicos on-line:
SOUZA, F. C. Formação de bibliotecários para uma sociedade livre. Revista de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Florianópolis, n.11, p.1-13, jun. 2001. Disponível em: ... . Acesso em: 30 jun. 2001.
Dissertações e teses:
BITENCOURT, C. M. F. Pátria, civilização e trabalho: o ensino nas escolas paulista (1917-1939). 1988. 256 f. Dissertação (Mestrado em História) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 1998.
Artigo em jornal:
BURKE, Peter. Misturando os idiomas. Folha de S. Paulo, São Paulo, 13 abr. 2003. Mais!, p.3.
Documento eletrônico:
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA. Coordenadoria Geral de Bibliotecas. Grupo de Trabalho Normalização Documentária da UNESP. Normalização Documentária para a produção científica da UNESP: normas para apresentação de referências. São Paulo, 2003. Disponível em: ... . Acesso em: 15 jul. 2004.
Trabalho de congresso ou similar (publicado):
MARIN, A. J. Educação continuada. In: CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 1., 1990. Anais ... . São Paulo: UNESP, 1990. p.114-118.
CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPe, 4., 1997, Recife. Anais ... . Receife: UFPe, 1997. Disponível em: ... . Acesso em: 21 jan. 1997.
CD-ROM:
KOOGAN, A.; HOUAISS, A. (Ed.) Enciclopédia e dicionário digital 98. Direção geral de André Koogan Breikman. São Paulo: Delta; Estadão, 1998. 5 CD-ROM. Produzida por Videolar Multimídia.
GUAVIRA LETRAS
MESTRADO EM LETRAS DA UFMS
Av. Capitão Olinto Mancini, 1662
Campus Universitário 1 - Colinos
79603-011 – Três Lagoas/MS – Brasil
Fone: (67) 3509-3425
E-mail do Mestrado: secretaria@posgraduacaoletras. com.br
GUAVIRA LETRAS: http://www.pgletras.ufms.br/ revistaguavira/
Editor Geral da Revista Guavira Letras: Prof. Rauer Ribeiro Rodrigues (UFMS)
E-mail do Editor Geral: rauer.rauer@uol.com.br
Assinar:
Postagens (Atom)